Une école pour le Togo

Déclaration universelle des droits de l'homme
Article 26
Toute personne a droit à l’éducation gratuite, au moins en ce qui concerne l’enseignement élémentaire et fondamental. L’enseignement élémentaire est obligatoire. L’enseignement technique et professionnel doit être généralisé, l’accès aux études supérieures doit être ouvert en pleine égalité à tous en fonction de leur mérite.
Convention internationale des droits de l'enfant
(ONU : 20 novembre 1989)
Article 28, 1. a et 3 .
1. Les Etats parties reconnaissent le droit de l’enfant à l’éducation, en
particulier, en vue d’assurer l’exercice de ce droit progressivement et sur la
base de l’égalité des chances :
a. Ils rendent l’enseignement primaire
obligatoire et gratuit pour tous ;
3. Les Etats parties favorisent et
encouragent la coopération internationale dans le domaine de l’éducation , en
vue notamment de contribuer à éliminer l’ignorance et l’analphabétisme dans le
monde et de faciliter l’accès aux connaissances scientifiques et techniques et
aux méthodes d’enseignement modernes. A cet égard, il est tenu particulièrement
compte des besoins des pays en développement.
Article
29, 1. a-e
1. Les Etats parties conviennent que l’éducation d
l’enfant doit viser à :
a. Favoriser l’épanouissement de la personnalité de
l’enfant et le développement de ses dons et de ses aptitudes mentales et
physiques, dans toute la mesure de leurs potentialités ;
b. Inculquer à
l’enfant le respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales et des
principes consacrés dans la Charte des Nations Unies ; c. Inculquer à l’enfant
le respect de ses parents, de son identité, de sa langue et de ses valeurs
culturelles, ainsi que le respect des valeurs nationales du pays dans lequel il
vit, du pays duquel il peut être originaire et des civilisations différentes de
la sienne ;
d. Préparer l’enfant à assumer les responsabilités de la vie
dans une société libre, dans un esprit de compréhension, de paix, de tolérance,
d’égalité entre les sexes et d’amitié entre tous les peuples et groupes
ethniques, nationaux et religieux, et avec les personnes d’origine autochtone ;
e. Inculquer à l’enfant le respect du milieu naturel.